SMAN 3 Yogyakarta School of Leadership
Monday, 20 May 2024
  • SMAN 3 Yogyakarta - School of Leadership
  • SMAN 3 Yogyakarta - School of Leadership
12 December 2020

PROJECT BASED LEARNING DALAM KONDISI PANDEMI COVID 19

Sat, 12 December 2020 Dibaca 3434x

Pandemi Covid-19 sudah berlangsung sekian lama di Indonesia, sehingga mengubah berbagai aspek kehidupan, termasuk dunia pendidikan. Pembelajaran yang semula dapat dilakukan secara langsung tatap muka, namun selama masa pandemi, hal itu tidak mungkin dilakukan. Pemerintah mengembangkan pembelajaran secara daring, sesuai dengan kemampuan setiap daerah. Dengan pembelajaran daring ini, diharapkan tujuan pembelajaran dapat tetap diwujudkan.

Sekolah diseyogyakan memaksimalkan pembelajaran, dengan pembelajaran daring, sehingga esensi pembelajaran tidak berkurang dan pengalaman belajar peserta didik dapat diperoleh secara maksimal dalam kondisi pandemi. Sehingga perlu dikembangkan model pembelajaran yang tepat dengan mengedepankan aktivitas peserta didik secara maksimal. Salah satu model pembelajaran yang dapat dikembangkan adalah Project Base Learning (PjBL) yang disesuaikan dengan kondisi pandemi, dimana peserta didik belajar dari rumah. Melalui platform google classroom, peserta didik belajar dengan model PjBL dengan sintaks–sintaksnya, antara lain: penentuan pertanyaan mendasar (Start With the Essential Question); penyusunan rancangan proyek (Design a Plan for the Project); penyusunan  jadwal kegiatan (Create a schedule); memonitor jalannya proyek (Monitor the Students and the Progress of the Project); penilaian terhadap proyek yang dilakukan (Assess the Outcome); dan evaluasi (Evaluate the Experience). Dalam kondisi pandemi, sintaks–sintaks tersebut dapat dikembangkan dan disesuaikan dengan situasi pandemi, dimana peserta didik belajar dari rumah mereka. Dengan penerapan model ini diharapkan partisipasi peserta didik dalam pembelajaran tetap ada meskipun dalam kondisi belajar di rumah. Melalui sintaks–sintaks tersebut, peserta didik melakukan aktivitas mulai dari perencanaan sampai pada publikasi hasilnya. Melalui platform ditentukan, mereka melakukan aktivitas untuk mempertanggungjawabkan proyek yang dilakukan. Sehingga dalam model ini, setiap peserta didik berperan aktif dalam pelaksanaan proyek tersebut. Setiap peserta didik bertanggungjawab besar terhadap keberhasilan proyeknya. Menurut Hasibuan dan Medjiono, 2006, pembelajaran yang efektif adalah pembelajaran yang menyediakan kesempatan belajar sendiri bagi siswa melalui berbagai aktivitas belajar. Maka dengan model Project Based Learning diharapkan peserta didik akan berperan aktif dalam pembelajaran meskipun dalam kondisi Pandemi Covid–19.

Gagasan inilah yang saya kembangkan dan diikutsertakan dalam lomba penulisan gagasan nonpenelitian yang diselenggarakan oleh PGRI Kota Yogyakarta pada tahun 2020 dan memperoleh penghargaan juara ke-2. Prestasi ini mudah–mudahan dapat memicu saya khususnya dan rekan–rekan semua untuk makin peka dengan apa yang ada di sekitar kita. Pembelajaran yang berkualitas adalah pembelajaran yang memberdayakan peserta didik untuk menemukan jati diri mereka. Salam belajar!!!

Suhan Ranta, M.Pd.

Facebook Comments Box
Artikel ini memiliki

6 Komentar

Hallo pak Suhan, salam kenal dari guru seberang.

Quotes yang bapak hadirkan di bagian akhir dari tulisan ini sungguh sangat menginspirasi.

“Pembelajaran yang berkualitas adalah pembelajaran yang memberdayakan peserta didik untuk menemukan jati diri mereka”.

Terima kasih sudah mengingatkan tentang esensi pendidikan k 13.

Penerapan di masa pandemi dengan teknik Project Base Learning patut untuk saya modifikasi di tempat saya.

Semoga bapak ibu guru dan peserta didik di SMA 3 Jogja selalu semangat dalam menjalani masa – masa sulit ini. Salam hangat, mari mendidik.

Halo pak Martin. Terima kasih atensinya. Mungkin hal -hal beginilah yang dapat kita sumbangkan dalam tugas kita didunia pendidikan. Selalu tingkatkan semangat untuk kemajuan pendidikan di Indonesia. Pandemi Covid 19 akan melahirkan ide – ide dalam pembelajaran dan akan memicu semangat kita untuk lebih berkarya. Jaya guru Indonesia.

Ini sangat baik untuk menggali dan mengembangkan kreativitas anak sesuai dengan kompetensi yg dimiliki sehingga tercipta produk2 inovasi anak bangsa yg sesuai dengan potensi yg dimilikinya dan tercipta merdeka belajar sesuai dengan filosofi Ki Hajar Dewantara

Terima kasih ibu/ kak Jennie. Kami sebagai guru harus mampu menyesuaikan diri dengan cepat. Karena saat ini, peran siswa dalam aktivitas belajar sangat dibutuhkan, biar mereka dengan gayanya sendiri dapat memahami matei dan selanjutnya mengembangkan diri untuk lebih bermanfaat di masyarakat.

maf pak, bertanya bolehkah Metode ini di terapkan untuk siswa kelas 2 sd?

Segala bentuk model pembelajaran pada dasarnya dapat diaplikasikan di berbagai kelas. Hanya kita sebagai guru diharapkan dapat menentukan kegiatan yang sesuai dengan usia, aktivitas dan perkembangan pikir. Misalnya untuk siswa SD kelas 2, pada saat itu, siswa mulai banyak muncul rasa ketertarikan, berbuat dan motorik. Model PjBL ini cocok dikembangkan pada anak usia SD kelas 2. Misalnya proyek pembuatan ekosistem sederhana dengan bahan dasar pasir ( kalau dulu dinamakan bak pasir ) dan bahan pelengkap misalnya tumbuhan dan mainan hewan. Yang diharapkan disini, siswa dapat melakukan sesuatu sesuai perkembangan mentalnya tetapi dengan tujuan yang terarah. Sukses selalu bu guru. Mari kita majukan pendidikan siswa kita. Sukses.

Tinggalkan Komentar

 

Pengumuman

Diterbitkan :
STRUKTUR ORGANISASI SMAN 3 YOGYAKARTA
Facebook Comments Box
Diterbitkan :
Pengumuman Kelulusan Siswa Kelas XII Tahun Pelajaran 2022/2023
Kepada Padmanaba 78, Selamat atas keberhasilan menyelesaikan studi di SMA Negeri 3 Yogyakarta. Segala prestasi..
Diterbitkan :
Beasiswa Peserta Didik dan Putra-Putri Guru Karyawan serta Bantuan Kegiatan Peserta Didik SMA Negeri 3 Yogyakarta Tahun Ajaran 2021-2022
Sesuai dengan program kerja SMA Negeri 3 Yogyakarta tahun 2021/2022 untuk mendukung jaminan kelangsungan pendidikan..
May 2024
M T W T F S S
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  

MAP SEKOLAH

Kontak Padmin lewat WhatsApp ?